Děti se nemůžou učit, když se bojí.
Učitelé nemohou učit, když se bojí.

Bezpečná škola začíná vztahy – a ty se týkají všech:

• vztah dítě–dítě: šikana, výsměch, vyloučení z kolektivu

• vztah dítě–učitel: nerespekt, agrese, ponižování

• vztah učitel–dítě: nevhodné chování, selhání důvěry

Je čas přestat zametat problémy pod koberec a to ve všech směrech. 

Když selžou vztahy, selže škola.
My chceme školy, kde se lidé mohou opřít jeden o druhého – ne se bát.

 Online výuka, když je potřeba

Dnešní svět je digitální. Ale školy se často tváří, že 21. století neexistuje.

Navrhujeme standardizovanou možnost online výuky v době nemoci  – aby dítě neztratilo kontakt s výukou a nemuselo dopisovat, dohánět, doučovat se.  To samé vnímáme i ze strany třídních schůzek, tripartit, kde bychom rádi, aby se i tyto schůzky nabízeli rodičům distanční formou, ať rodiče mají možnost volby v dnešní digitální době nám to nepřijde nic výjimečného, zejména když Covid nás to ve školách dokonale naučil.

Konec stresu z CERMATu

• Přijímačky a maturity nemají být traumatem – a za tím si pevně stojíme.
  

Ano, zdravý stres, který člověka motivuje a trochu nakopne, ten k životu patří. Ale tenhle nátlak, který vytváří CERMAT na vás, děti – vy, kteří za sebou ještě nemáte životní krize a zkušenosti, jaké si dospělí sbírají roky – to není fér.

A upřímně?
Spousta dospělých by takový nápor ve své práci nezvládla bez následků.

A po vás to chceme už v 15 letech? Na první dobrou?

Tak to teda za nás: NE. Rozhodně ne.

Ano, může existovat státní testování. Ale musí být:
– s respektem k tomu, co se učíte,
– s prostorem pro každého,
– a hlavně bez dojmu: "nejsem dost dobrý", když něco nevyjde.

Podporujeme změnu přijímacího systému, aby navazoval na to, jak se děti opravdu učí.
Žádné testy od stolu. Žádné závody, kdo měl víc peněz na přípravku.

Učení má být cesta do života. Rozhodně ne soutěž o přežití a o výsledek sám ze sebe, že nejsem dost dobrý....

• Moderní výuka, která dává smysl
  

Děti se dnes za minutu dostanou k informaci, kterou se dřív musely biflovat celé týdny.
Chceme školu, která rozvíjí dovednosti pro život v dnešním světě:

•  Kritické a kreativní myšlení

•  Duševní zdraví a práce se stresem

•  Soft skills: komunikace, týmová práce, sebevědomí

 Reálné dovednosti a propojení s praxí 

Škola pro tebe

Škola má pomoci najít tvůj směr, ne tě řídit.

Každý má jiný sever – není jedna správná cesta, ale ta tvoje.

• Není to o výsledcích, ale o orientaci – pomáhá zorientovat se v sobě, v možnostech, v budoucnosti.

• Proto podporujeme kariérové poradenství jako běžnou součást školy – ne výsadu, ale nástroj pro každé dítě.

Naše hlavní krédo : Učíš se → chápeš → složíš přijímačky

Učivo má dávat smysl.
A přijímací a závěrečné  zkoušky mají ověřovat to, co se dítě učí, ne něco úplně jiného.

Podporujeme přirozený a férový průchod vzděláváním, bez šokových testů a bez zbytečné selekce.

Škola tě má připravit na život, ne jen na test.
A stát musí  začít sloužit školám – ne je svazovat.